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# Educational Codeforces Round 151 (Rated for Div. 2)(C,D) ## C(dp,子序列自动机) [C](https://codeforces.com/contest/1845/problem/C) 题目大意就就是给你一个字符串$s$,还给出两个边 ......

A. Forbidden Integer 模拟： void solve(){ int n,k,x; cin>>n>>k>>x; if(x!=1){ cout<<"YES\n"<<n<<"\n"; for(int i=1;i<=n;i++) cout<<"1"<<" \n"[i==n]; return ......

## C. Strong Password >给定一个字符串$s$，一个密码的长度$m$，下界字符串$l$和上界字符串$r$，上下界字符串长度均为$m$，且字符只在0~9范围内，上界字符串的第 $i$ 位非严格大于下界字符串的第 $i$ 位，密码的第 $i$ 位需要位于 $[l_i, r_i]$ 内 ......

题面是真的抽象，翻译为人话之后大概就是，对于每个选择的集合当中，1必须选，n一定不能选，每个限制条件的意思是如果u和v不在一个集合里则最能玩y时间，则u或v独自玩最多玩y时间 如果在同一集合则可以玩无限时间 因此如果n和1不连通的话则一定为inf,否则的话就一定有限制，因为n一定不能选，则和n相连的 ......

一开始以为是贪心，后来发现不好贪于是选择了dp，但是dp有个小细节没注意到，后面wa了几发 我们以状态来分,f[i]表示考虑i的最大区间合长度，每次转移的时候考虑两种情况，一种是a[i]前面有一样的数字，比较选了a[i]和不选a[i]两种情况下的最大值，还有一种就是a[i]为第一个出现的数字则选区间 ......

[比赛链接](https://codeforces.com/contest/1841) # A ## 代码 ```c++ #include using namespace std; using ll = long long; bool solve() { int n; cin >> n; if (n ......

#include <iostream> #include <string> #include <cstring> #include <algorithm> #include <cmath> using namespace std; const int N=2e5+10; typedef long l ......

#include <iostream> #include <cstring> using namespace std; const int N=2e5+10; int a[N],res[N]; int t; int main(){ cin>>t; while(t--){ int n; cin>>n; ......

比赛地址 A. Game with Board 题意： 给出一个包含n个1的数组，Alice和Bob轮流操作（Alice先手），每次操作可以将若干个（最少为两个）不同的元素相加，组成一个新的元素插入数组中，同时删去被操作的元素。当轮到某名玩家时无法再进行操作，则该玩家获胜。 思路： 容易想到，当n= ......

https://codeforces.com/contest/1841 https://codeforces.com/contest/1841/problems # D. Pairs of Segments https://codeforces.com/contest/1841/problem/D ......

# A. Grasshopper on a Line ```cpp #include using namespace std; #define int long long void solve(){ int x , k; cin >> x >> k; if( x % k == 0 ){ cout > ......

## [A](https://codeforces.com/contest/1837/problem/A). Grasshopper on a Line ### 题目大意 给定两个整数 $x$ 和 $k$，我们需要规划一条路线，从 $(0,0)$ 走到 $(0, x)$，同时满足我们每次走的距离不能 ......

A. Grasshopper on a Line 题意：给出n，k，从0开始，每次可以加一个数，最快到达n需要，输出首先跳几次，然后每次跳多少，限制只有一个跳的长度不能整除k。 分析：n%k，有余直接跳，没余数，先跳一个，再跳剩余的长度。 代码： ``` #include #include #inc ......

https://codeforces.com/contest/1837 https://codeforces.com/contest/1837/problems 利益相关：上紫祭。 真的不要以为这道题放在 F 就不敢做。 压线过题的感觉真好。 ![image](https://img2023.cnb ......

# Preface 补题，本来这场想现场打的，但是玩**《Island》**玩的有点上头就没打了~~（逸一时，误一世~~ 然后今天发现2h30min就没啥难度的全写了，早知道昨天现场打给大号涨波分了 不过现场打以我的尿性也不知道会整出什么逆天操作，等下一个细节写挂心态一崩就开始坐牢~~（乐~~ # ......

Educational Codeforces Round 149 (Rated for Div. 2) A - Grasshopper on a Line 思路：只有两种情况，x整除k时为x-1和1，否则为x void solve() { int x, k; cin >> x >> k; if (x ......

Educational Codeforces Round 143 (Rated for Div. 2) A. Two Towers void solve(){ int n=read(),m=read(); string s,t; cin>>s>>t; int ans=1; for(int i=0;i ......

CodeTON Round 4 (Div. 1 + Div. 2, Rated, Prizes!) A. Beautiful Sequence int a[N],poi[N]; void solve(){ int n=read(),ans=0; for(int i=1;i<=n;i++){ a[i] ......

[Easy Version传送门](https://codeforces.com/contest/1832/problem/D1) [Hard Version传送门](https://codeforces.com/contest/1832/problem/D1) 题目大意： ![](https:// ......

# Preface 补题，这场比较简单，E之前的都能写出来，当然D的细节挺多的WA了好几发 感觉时间好不够用啊，想补的题那么多但效率好低，可能要等暑假才能集中攻克了 # A. New Palindrome 统计下出现了一次以上的字符有几种，如果大于等于两种就有解 ```cpp #include #i ......

## Educational Codeforces Round 148 (Rated for Div. 2) A~E ### A. New Palindrome 对于奇回文串不能统计中心的字符，然后判断是否有不同的字符 ```c++ void work() { string s; cin >> s; ......

Educational Codeforces Round 148 (Rated for Div. 2) A. New Palindrome map<int,int>mp; void solve(){ string s; mp.clear(); cin>>s; for(int i=0;i<s.size ......

###原题链接：https://codeforces.com/contest/1821/problem/D * 题意：从1开始走，走的给定区间的值要k次。且shift按了要松开，代表走了一个区间除了往右的次数，还要多两次按shift的次数， 求最小次数。 * 思路： 1. 先把不可能的情况列出来，就 ......

好久没发博客了，发一篇。 A 求出每个 $0$ 与往前 / 往后最近的 $1$ 的距离即可。 时间复杂度 $\mathcal{O}(n)$。 B $(x, y) \to (x + y, y) \to (x + y, -x) \to (y, -x) \to (y - x, -x) \to (y - x ......

A Link。 模拟，代码。 B Link。 模拟，代码。 C Link。 我们设 $c$ 为最后相同的字符。 性质：我们一定不会删除字符 $c$。 因此以 $c$ 为最后字符的操作次数就是不包含字符 $c$ 的极大段的最小操作次数的最大值。 对于一个长度为 $l(l\ge 1)$ 的段，它的最小操 ......

Preface 补题 A~D都能秒出，E没看出性质被薄纱了，F感觉是个丁真题随便讨论下就过了 后面看了下F的标算是个倍增，感觉Tutorial对性质挖掘的还不够的说 A. Garland SB题，设出现次数最多的颜色个数为$cm$，若$cm\le 2$则答案为$4$；若$cm=3$则答案为$6$，若 ......

Preface 补题 这周比赛挺少，不过后面可能就很少有时间补以前的比赛了的说 现在除了要做学校的集训专题外，还要刷一下蓝桥杯国赛的题，可以说是很忙碌了 而且由于JAVA的期末考试要来了，为了熟悉下语法以后补题的时候前面的题目可能会用JAVA来写（其实我写的JAVA看起来和C++真没啥区别） A. ......

题目链接 B 核心思路 真的需要加强了，看到这个最大值和最小值我们其实也需要往对应的最大值和最小值的相关操作去想，不如前缀最小值/前缀最大值或者是后缀最小值/后缀最大值。 这里一个比较直接的想法就是想找到不同的地方，然后看不可以扩展。那么怎么看是否可以扩展呢，如果是左边的话，就看当前的位置是不是小于 ......

题目链接 D 核心思路 首先挖掘下操作的性质吧： x>1&&x+3<10: 1 x x+1 x+2 x+3 10 我们可以发现这样子好像对于我们的结果是没有影响的，答案还是9. 所以这个性质就挖掘出来了啊，只要我们把一段连续的插入到对应的区间里面就好了。也就是只要这个区间的左端点小于插入连续的数的最 ......

写得很折磨人，每次dp都写个一个多小时，写出来明明觉得不难 ^.^ 题目大意：可以进行K次操作，把删除1，进行k次操作后每行第一个 1 和最后一个 1 的位置 相减的绝对值加 1 得到的结果最小。 做法：每次肯定是要从左删或者从右边删，然后顺着这个思路，先把每行的进行小于等于k次操作时， 每行最小的 ......