II

代码随想录算法训练营第二十四天| 491.递增子序列 46.全排列 47.全排列 II

491.递增子序列 此题的难点: 1,前提需要保留原有顺序 2,保证递增 3,保证去重 注意: 去重一定要有set的同时保证有顺序 代码: 1 void findSubsequences_trackBack(vector<int>& nums, int startIndex, vector<int> ......
随想录 训练营 序列 随想 算法

并行课程II

给你一个整数 n 表示某所大学里课程的数目,编号为 1 到 n ,数组 relations 中, relations[i] = [xi, yi] 表示一个先修课的关系,也就是课程 xi 必须在课程 yi 之前上。同时你还有一个整数 k 。 在一个学期中,你 最多 可以同时上 k 门课,前提是这些课的 ......
课程

213. 打家劫舍 II

1. 题目 读题 考查点 2. 解法 思路 解法思路是这样的: 由于房屋是环形排列的,所以不能同时偷第一个和最后一个房间,否则会触发报警。 因此,可以将问题分成两个子问题,一个是不偷第一个房间,另一个是不偷最后一个房间。 对于每个子问题,可以用动态规划的方法求解,定义一个数组表示从某个起点到某个终点 ......
打家劫舍 213 II

代码随想录算法训练营第二十三天| 93.复原IP地址 78.子集 90.子集II

93.复原IP地址 思路: 先考虑合法的情况,然后再依次往path里面加字符,如果它的长度>4但是还没有到最末尾,也就是说他是错的,也就return出去 代码: 1 //根据给定的一组字符串,分出来可能正确的IP 2 //思路:切割,[start, i],其中长度为0-3, 3 //判断是否满足条件 ......
子集 随想录 训练营 随想 算法

503. 下一个更大元素 II

labuladong 题解 难度中等 824 给定一个循环数组 nums ( nums[nums.length - 1] 的下一个元素是 nums[0] ),返回 nums 中每个元素的 下一个更大元素 。 数字 x 的 下一个更大的元素 是按数组遍历顺序,这个数字之后的第一个比它更大的数,这意味着 ......
元素 503 II

每日一题 力扣 445 https://leetcode.cn/problems/add-two-numbers-ii/

可以直接用栈去做就行,逆序想到栈的做法 然后算完一个就直接赋值给答案数组 我用的是常见 public ListNode addTwoNumbers(ListNode l1, ListNode l2) { int sizeA=0; int sizeB=0; ListNode start=l1; Lis ......

代码随想录算法训练营第二十二天| 39. 组合总和 40.组合总和II 131.分割回文串

39. 组合总和 思路: 虽然可以是重复的,但是考虑到组合没有顺序这一说,所以还是要保留startIndex, sum不要再遍历一遍,再相加,应该跟随path,一起相加 代码: 1 void combinationSum_trackBack(vector<int>& candidates, int ......
总和 随想录 回文 训练营 随想

数列分段 Section II

# 数列分段 Section II ## 题目描述 对于给定的一个长度为N的正整数数列 $A_{1\sim N}$,现要将其分成 $M$($M\leq N$)段,并要求每段连续,且每段和的最大值最小。 关于最大值最小: 例如一数列 $4\ 2\ 4\ 5\ 1$ 要分成 $3$ 段。 将其如下分段: ......
数列 Section II

350. 两个数组的交集 II

难度简单 980 给你两个整数数组 nums1 和 nums2 ,请你以数组形式返回两数组的交集。返回结果中每个元素出现的次数,应与元素在两个数组中都出现的次数一致(如果出现次数不一致,则考虑取较小值)。可以不考虑输出结果的顺序。 示例 1: 输入:nums1 = [1,2,2,1], nums2 ......
数组 交集 两个 350 II

LeetCode 142. 环形链表 II

``` /** * Definition for singly-linked list. * struct ListNode { * int val; * ListNode *next; * ListNode(int x) : val(x), next(NULL) {} * }; */ class ......
环形 LeetCode 142 II

602. 好友申请 II :谁有最多的好友

602. 好友申请 II :谁有最多的好友 SQL架构 在 Facebook 或者 Twitter 这样的社交应用中,人们经常会发好友申请也会收到其他人的好友申请。 RequestAccepted 表: + + + | Column Name | Type | + + + | requester_i ......
好友 602 II

树状输出II

**题目:带节点输出** **问题描述** > 给出二叉树的先序遍历输出(空结点用'.')表示,请构造二叉树,并输出二叉树的广义表表示。 此广义表中每个结点均带有一个整数,这个整数表示对应的子树上结点总数。 **输入** >一行仅由‘.’与大小写字符构成的字符串,该字符串表示二叉树的先序遍历输出。 ......

7-010-(LeetCode- 518) 零钱兑换II

1. 题目 读题 518. 零钱兑换 II给你一个整数数组 coins 表示不同面额的硬币,另给一个整数 amount 表示总金额。 请你计算并返回可以凑成总金额的硬币组合数。如果任何硬币组合都无法凑出总金额,返回 0 。 假设每一种面额的硬币有无限个。 题目数据保证结果符合 32 位带符号整数。 ......
零钱 LeetCode 010 518

922. 按奇偶排序数组 II

给定一个非负整数数组 nums, nums 中一半整数是 奇数 ,一半整数是 偶数 。 对数组进行排序,以便当 nums[i] 为奇数时,i 也是 奇数 ;当 nums[i] 为偶数时, i 也是 偶数 。 你可以返回 任何满足上述条件的数组作为答案 。 ``` 示例 1: 输入:nums = [4 ......
奇偶 数组 922 II

复旦大学2022--2023学年第二学期高等代数II期末考试情况分析

一、期末考试成绩班级前十名的同学 李燊旭(94)、秦保睿(94)、张家溢(93)、肖竣严(93)、何乐为(92)、杨润禾(91)、王云萱(91)、范倚天(90)、周奕煊(90)、刘俊邑(88) 二、总评成绩计算方法 平时成绩根据交作业的次数决定。本学期数学学院原有学生提交作业14次,计10次100分 ......
代数 学年 学期 情况 大学

复旦大学2022--2023学年第二学期(22级)高等代数II期末考试第七大题解答

七、(10分) 设 $n$ 阶方阵 $A,B$ 满足 $AB=BA$ 且 $r(A)\geq n-1$. 证明:$$r(A^2)+r(B^2)\geq 2r(AB).$$ 证明 我们按照 $A$ 的秩分两种情况进行证明. Case 1 若 $r(A)=n$, 即 $A$ 为非异阵, 则 $$r(A^ ......
代数 学年 七大 学期 大学

复旦大学2022--2023学年第二学期(22级)高等代数II期末考试第八大题解答

八、(10分) 设 $n$ 阶实方阵 $A$ 满足 $A^3=A$, 证明: 若对任意的实列向量 $x$, 均有 $x'A'Ax\leq x'x$, 则 $A$ 是实对称阵. 证法一 (几何证法) 将题目转换成几何语言: 设 $\varphi$ 是 $n$ 维欧氏空间 $V$ 上的线性算子, 满足 ......
代数 学年 学期 大学 2022

范围求和 II

给你一个 m x n 的矩阵 M ,初始化时所有的 0 和一个操作数组 op ,其中 ops[i] = [ai, bi] 意味着当所有的 0 <= x < ai 和 0 <= y < bi 时, M[x][y] 应该加 1。 在 执行完所有操作后 ,计算并返回 矩阵中最大整数的个数 。 示例 1: ......
范围 II

137. 只出现一次的数字 II

[137. 只出现一次的数字 II](https://leetcode.cn/problems/single-number-ii/ "137. 只出现一次的数字 II") ##题目描述 ![image](https://img2023.cnblogs.com/blog/3090474/202306/ ......
数字 137 II

『题解』BZOJ3462 DZY Loves Math II

### 前言 没啥前言,摆了摆了。 ### 题面长这个样子 ![image](https://tg.hszxoj.com/images/190618_J23nh3naaa.png) ### 思路 ~~没啥思路,摆了摆了。~~ 这题总的来说挺难想的,思考过程比较繁琐,我也就不辞辛劳列举一下。 1. 显 ......
题解 Loves BZOJ 3462 Math

代码随想录Day32|贪心II

今日任务 ● 122.买卖股票的最佳时机II ● 55. 跳跃游戏 ● 45.跳跃游戏II ● 1005.K次取反后最大化的数组和 ● 134. 加油站 ● 135. 分发糖果 122.买卖股票的最佳时机 II class Solution: def maxProfit(self, prices: ......
随想录 随想 代码 Day 32

代码随想录算法训练营第43天 | ● 1049. 最后一块石头的重量 II ● 494. 目标和 ● 474.一和零 - 第9章 动态规划part05

第九章 动态规划 part05 ● 1049. 最后一块石头的重量 II ● 494. 目标和 ● 474.一和零 详细布置 1049. 最后一块石头的重量 II 本题就和 昨天的 416. 分割等和子集 很像了,可以尝试先自己思考做一做。 视频讲解:https://www.bilibili.com ......
随想录 训练营 随想 算法 重量

代码随想录算法训练营第39天 | ● 62.不同路径 ● 63. 不同路径 II - 第9章 动态规划part02

第九章 动态规划part02 ● 62.不同路径 ● 63. 不同路径 II 今天开始逐渐有 dp的感觉了,题目不多,就两个 不同路径,可以好好研究一下 详细布置 62.不同路径 本题大家掌握动态规划的方法就可以。 数论方法 有点非主流,很难想到。 https://programmercarl.co ......
路径 随想录 训练营 随想 算法

MPORT -100IE modbus rtu /asc ii 多主站 网关支持4种通讯模式,最多同时支持4个主站连接,比如一块支持mod

MPORT -100IE modbus rtu /asc ii 多主站 网关支持4种通讯模式,最多同时支持4个主站连接,比如一块支持modbus rtu或asc II协议的仪表或plc ,可以通过该模块将原485接口转为以太网接口,以太网接口通讯协议为modbus tcp协议,组态软件、OPC Se ......
网关 同时 模式 通讯 modbus

1494. 并行课程 II (Hard)

问题描述 1494. 并行课程 II (Hard) 给你一个整数 n 表示某所大学里课程的数目,编号为 1 到 n ,数组 relations 中, relations[i] = [xᵢ, yᵢ] 表示一个先修课的关系,也就是课程 xᵢ 必须在课程 yᵢ 之前上。同时你还有一个整数 k 。 在一个学 ......
课程 1494 Hard II

1494. Parallel Courses II (Hard)

Description 1494. Parallel Courses II (Hard) You are given an integer n, which indicates that there are n courses labeled from 1 to n. You are also gi ......
Parallel Courses 1494 Hard II

552.Student Attendance Record II (Hard)

Description 552. Student Attendance Record II (Hard) An attendance record for a student can be represented as a string where each character signifies ......
Attendance Student Record Hard 552

2023.6.16 并行课程 II

![image](https://img2023.cnblogs.com/blog/3206340/202306/3206340-20230616151645074-895403663.png) 想当难的一道状压dp题。 首先这道题拓扑排序是错误的,因为拓扑只能保证找到选出一种上完所有课的方式,而不 ......
课程 2023 16 II

1494. 并行课程 II

给你一个整数 n 表示某所大学里课程的数目,编号为 1 到 n ,数组 relations 中, relations[i] = [xi, yi] 表示一个先修课的关系,也就是课程 xi 必须在课程 yi 之前上。同时你还有一个整数 k 。 在一个学期中,你 最多 可以同时上 k 门课,前提是这些课的 ......
课程 1494 II