SCOI
P4159 [SCOI2009] 迷路
[TOC] ### [题目链接](https://www.luogu.com.cn/problem/P4159 "题目链接") ### 题目内容 [SCOI2009] 迷路 题目背景 windy 在有向图中迷路了。 题目描述 该有向图有 $n$ 个节点，节点从 $1$ 至 $n$ 编号，windy ......
NC20279 [SCOI2010]序列操作
题目链接 题目 题目描述 lxhgww最近收到了一个01序列，序列里面包含了n个数，这些数要么是0，要么是1，现在对于这个序列有五种变换操作和询问操作： 0 a b 把[a, b]区间内的所有数全变成0 1 a b 把[a, b]区间内的所有数全变成1 2 a b 把[a,b]区间内的所有数全部取反 ......
NC20259 [SCOI2007]降雨量
题目链接 题目 题目描述 我们常常会说这样的话：“X年是自Y年以来降雨量最多的”。它的含义是X年的降雨量不超过Y年，且对于任意 Y＜Z＜X，Z年的降雨量严格小于X年。 例如2002，2003，2004和2005年的降雨量分别为4920，5901，2832和3890， 则可以说“2005年是自2003 ......
【题解】P3279 [SCOI2013]密码
[SCOI2013]密码 Fish是一条生活在海里的鱼。有一天他很无聊，就到处去寻宝。他找到了位于海底深处的宫殿，但是一扇带有密码锁的大门却阻止了他的前进。 通过翻阅古籍，Fish 得知了这个密码的相关信息： 该密码的长度为N。 密码仅含小写字母。 以每一个字符为中心的最长回文串长度。 以每两个相邻 ......
洛谷 P3292 [SCOI2016]幸运数字
https://www.luogu.com.cn/problem/P3292 多次询问求一条链取若干点的最大异或和 考虑一个集合的最大异或和可以求出线性基完成，两个集合的线性基可以合并，但是线性基并没有可减性，于是我们求 lca 的时候只能每次往集合里添加一条链，为了保证复杂度只能用倍增做。 std ......
P3272 [SCOI2011]地板
很巧妙的改变状态 $0$代表无插头，$1$代表有插头，且这个$"L"$还未拐弯,$2$代表有插头，且这个$"L"$已经拐过弯了 具体转移可以手推，用四进制即可 点击查看代码 #include<bits/stdc++.h> #include<unordered_map> #define int lon ......
[SCOI2010] 序列操作
[SCOI2010] 序列操作 在dls的数据结构中级课那学了最大字段和的线段树写法，对于这道题，我们要维护的信息有： 区间左边0/1的个数， 区间右边0/1的个数 区间最长0/1的长度 区间的赋值标记 区间的取反标记 整个区间的长度 对于 1 ~ 4 是很基本的最大字段和操作 对于 两种不同的标记 ......
SCOI 2023 游记
$\text {Day \ -2}$ 烧烤吃多了，有点拉肚子。 $\text {Day \ -1}$ 我是真的不会考试啊。 感觉我不该想着去翻多少分，只要你只是单纯想把省选考好，并且你确实做到了，那么 NOIP 的那点分确实不算什么（，但是我感觉这种东西，举个例子，就像你在长跑，你感觉你的终点线在别 ......
[[SCOI2008]城堡] 解题报告
[SCOI2008]城堡 最大值最小，显然二分答案，但考虑二分后如何 check。 $n$ 个点 $n$ 条边，显然这是一个基环树森林。对于基环树，常用的套路是拆环为链，枚举删去哪条边。但这题是基环树森林，拆环为链的复杂太高，考虑将环和树分开处理。 树上是一个很典型的 dp，和将军令一样（不了解的可 ......
「SCOI2007」降雨量
题目地址 题意：由小到大给出n年的降雨量，进行m次询问，每次询问给出一个Y和X，问X年的降雨量是否不超过Y，并且对于任意的Z∈(Y,X)的降雨量，是否都严格小于Y和X的降雨量 Solution 维护区间最大值很简单，但是要判断实在是太阴间了，这里来练习一下st表 st表 st表用于解决可重复贡献问题 ......
P1896 [SCOI2005] 互不侵犯
状压dp模板题： dp[i][j][k]为到了第i行，第i行的状态，一共有多少的国王。 预处理出第i行的所有可行的状态，显然不能有国王相邻，也不能有超过k个国王的可能 dp转移： 显然dp[ i ][ x ][ k ]是上一行情况累加过来： dp[i][x][k]+=dp[i-1][y][k-pop ......
[SCOI2014] 方伯伯的OJ 解题报告
已经不记得平衡树的样子了。 Statement 给定一个 $1\sim n$ 的序列，你有如下几个操作： 改变一个人的编号 将一个人放在序列开头 将一个人放在序列结尾 查询排名为 $k$ 的编号 对于每次操作，输出操作前这个人的排名。 Analysis 可以把操作看作是以下几个步骤 查找一个编号的排 ......