一、前言：
针对第三阶段的题目集，知识点、题量、难度等情况作如下总结：
oop训练集07：
该题目集题量一颗星（只有一道题），对我而言难度比较大，这次是菜单题目的又一次叠加，要求在菜单计价程序-4的基础上进行了添加和修改，由于前面的题目都没有完整的写出来过，所以相对我来说，这次的题目又是一个狠活儿；对前面每一次都写出来的大佬们，肯定就算简单的了。这是一道综合性的题目，知识点覆盖面很广，可以说java相关基础加中难度知识都可以用的上，关键看每个人的思路，思路不同，用的知识就不一样嘛。
oop训练集08：
本次题目集也只有一道题，难度中等，没有菜单难，知识点涉及广泛，也是一道综合性的题目，并且是新的一轮迭代题目的开始。
oop训练集09：
此次题目集题量--一道题，题目难度较大，如果只是单纯的满足题目要求，写出满足的代码难度没有太大，但是老师对代码长度提出了要求，想要拿到最好的分数，感觉不是那么容易。主要知识点是新学的Map和Set集合相关知识。
oop训练集10：
本次题目集题量中等，总共四道，一道容易，两道中等，一道难（没错，难的那题是训练集09的迭代）。知识点包括java基础知识的所有，以及集合中具体实现类HashSet和HashMap的相关知识，简单的那题用的是多态。
oop训练集11：
学期最后一次作业题目集，题量中等，难度有难的有容易的。知识点主要涉及了ArrayList类，Collections集合中的排序方法，String类的相关知识，Arrays.toString（）方法，栈的一些知识，还有需要新学习的IntegerStack接口。
二、设计与分析：
三、采坑心得：对源码的提交过程中出现的问题及心得进行总结，务必做到详实，拿数据、源码及测试结果说话，切忌假大空
菜单计价程序-5，最终到截止时间为止还是没有写出，功能未能完全实现，代码报错也挺多的，很遗憾，菜单系列没有一次完整实现过，自己
四、改进建议：对相应题目的编码改进给出自己的见解，做到可持续改进
五、总结：对本阶段（10-16周）综合性总结，学到了什么，哪些地方需要进一步学习及研究，对教师、课程、作业、实验、课上及课下组织方式等方面的改进建议及意见。
2.对本门课程的教学理念（OBE）、教学方法（边讲边练）、教学组织（线上线下混合式教学）、教学过程（PTA题目集驱动）及教学模式（BOPPPS)进行客观性评价，给出相应建议及意见，希望大家畅所欲言，重点查摆问题，多否定，少肯定
一、前言：
针对第三阶段的题目集，知识点、题量、难度等情况作如下总结：
oop训练集07：
该题目集题量一颗星（只有一道题），对我而言难度比较大，这次是菜单题目的又一次叠加，要求在菜单计价程序-4的基础上进行了添加和修改，由于前面的题目都没有完整的写出来过，所以相对我来说，这次的题目又是一个狠活儿；对前面每一次都写出来的大佬们，肯定就算简单的了。这是一道综合性的题目，知识点覆盖面很广，可以说java相关基础加中难度知识都可以用的上，关键看每个人的思路，思路不同，用的知识就不一样嘛。
oop训练集08：
本次题目集也只有一道题，难度中等，没有菜单难，知识点涉及广泛，也是一道综合性的题目，并且是新的一轮迭代题目的开始。
oop训练集09：
此次题目集题量--一道题，题目难度较大，如果只是单纯的满足题目要求，写出满足的代码难度没有太大，但是老师对代码长度提出了要求，想要拿到最好的分数，感觉不是那么容易。主要知识点是新学的Map和Set集合相关知识。
oop训练集10：
本次题目集题量中等，总共四道，一道容易，两道中等，一道难（没错，难的那题是训练集09的迭代）。知识点包括java基础知识的所有，以及集合中具体实现类HashSet和HashMap的相关知识，简单的那题用的是多态。
oop训练集11：
学期最后一次作业题目集，题量中等，难度有难的有容易的。知识点主要涉及了ArrayList类，Collections集合中的排序方法，String类的相关知识，Arrays.toString（）方法，栈的一些知识，还有需要新学习的IntegerStack接口。
二、设计与分析：
三、采坑心得：对源码的提交过程中出现的问题及心得进行总结，务必做到详实，拿数据、源码及测试结果说话，切忌假大空
菜单计价程序-5，最终到截止时间为止还是没有写出，功能未能完全实现，代码报错也挺多的，很遗憾，菜单系列没有一次完整实现过，自己
四、改进建议：对相应题目的编码改进给出自己的见解，做到可持续改进
五、总结：对本阶段（10-16周）综合性总结，学到了什么，哪些地方需要进一步学习及研究，对教师、课程、作业、实验、课上及课下组织方式等方面的改进建议及意见。
2.对本门课程的教学理念（OBE）、教学方法（边讲边练）、教学组织（线上线下混合式教学）、教学过程（PTA题目集驱动）及教学模式（BOPPPS)进行客观性评价，给出相应建议及意见，希望大家畅所欲言，重点查摆问题，多否定，少肯定