思路小寄：
\(T1\):
题意：
1.求出最小个数\(num\)，同时构造一个方案使得：
\(x_1~x_{num}\)的或为\(x\)。
2.无解则输出\(-1\)。
\(solution1\)
每次询问背包转移，复杂度为\(O(n^3T)\)
\(solution2\)
预处理背包，每次询问\(O(n)\)查询。
复杂度\(O(n^3+nT)\)
结论简化版题意：
1.当\(x\)为\(3\)的倍数，输出\(x\)。
2.求两个\(3\)的倍数\(x\)\(y\)，使得\(x|y=a\)。
3.若无解，输出\(-1\)。
\(solution3\)
考虑\(2\)进制，观察发现奇数位模\(3=1\)，偶数位模\(3=2\)，因此当奇数位\(1\)和偶数位\(1\)数量相等时，该数为\(3\)的倍数。
观察样例，答案无解或非\(0\)即\(1\)。
考虑各种分类构造。
1.消掉多余\(3\)。
2.构造使得奇数、偶数相等的解法。
3.构造奇数、偶数可以互相承受的解法。即根据性质，奇数位最多承受自己两倍数量的偶数位。
预计\(1h\)，实际\(4h\)。
期望得分\(100\)，实际得分\(100\)。
\(T2\)
考虑到概率转计数，但是不可做。
\(T3\)
不可做。
排名基本还行，\(RANK13\)。在时间分配上有亿点失误，但无伤大雅。